Titre Professionnel - Diagnostiqueur PEMD - DEBUTANT (RNCP 36312) Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 05/11/2024

Description

BLOC 1 : Préparation d'une mission de Diagnostic PEMD

  • RNCP36312BC01

 

BLOC 2 : Réalisation d'un Diagnostic PEMD

  • RNCP36312BC02

 

BLOC 3 : Rédaction d'un rapport de Diagnostic PEMD

  • RNCP36312BC03

 

BLOC 4 : Modalité de restitution et de Pilotage d'actions de sensibilisation et de Conseils auprès des Acteurs.

  • RNCP36312BC04

 

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, les participants seront capables de :

⇨ Connaître l'environnement du diagnostic PEMD

⇨ De comprendre les interactions entre les acteurs

⇨ De discuter les points de réglementation et de se tenir en veille réglementaire

⇨ Comprendre les enjeux du diagnostiqueur PEMD

Public visé

Secteur du bâtiment :

Maîtrise d'ouvrage, maîtrise d'œuvre, déconstruction, diagnostiqueur 

Technicien d'études du bâtiment

Ingénieur environnement 

Économiste de la construction 

Ingénieur du bâtiment

Diagnostiqueur amiante (avec mention 17) et diagnostiqueur plomb  

Prérequis

TITRE DEBUTANT :

Niveau 5 validé dans les domaines du BTP, VRD ou architecture
 BAC +2 dans le domaine du BTP, VRD ou architecture
 Niveau 4 validé avec 2 ans d'expérience professionnelle dans le 
domaine du BTP, VRD ou architecture.
 Niveau 4 non validé avec 10 ans d'expérience dans le domaine du BTP, 
VRD ou architecture

TITRE PASSERELLE : Avoir validé la formation qualifiante PEMD

TITRE CONFIRME : 

  • Niveau 5 validé dans les domaines du BTP, VRD ou architecture
  • Niveau 4 validé avec 2 ans d'expérience professionnelle dans le domaine du BTP, VRD ou architecture

Niveau 4 non validé avec 10 ans d'expérience

Modalités pédagogiques

Apports théoriques

Etudes de cas : process de recyclage

Mise en pratique : visites de site

Equipement et matériels nécessaires :

Matériaux à recycler – vidéos- maquettes

Ressources documentaires à utiliser en formation :

Fiches matériels de recyclage - guides sur les filières de valorisation – brochures équipementiers

Moyens et supports pédagogiques

La formation sera effectuée essentiellement avec un exposé oral appuyé par un support de formation.

Des exercices d'application seront proposés aux participants durant la formation.

Des mises en situation sur site pourront être proposées.

Diffusion d'un support de synthèse aux participants en fin de formation.

Salle de formation respectant les normes de sécurité et le bien-être des stagiaires (ratio minimum 4m²/stagiaire) avec tables, chaises, prises électriques.

Vidéoprojecteur avec écran ou mur blanc.

Tableau blanc ou paperboard.

Bloc-notes et stylo fourni à chaque stagiaire au début de la formation.

Modalités d'évaluation et de suivi

1.     Evaluation sur les blocs 1 et 2 à l'issue des modules de formation sur ces 2 blocs.

 

Bloc 1 : Via une mise en situation professionnelle reconstituée, le candidat doit répondre à des questionnaires métiers permettant de valider sa capacité d'analyse des obligations légales, réglementaires et sa maîtrise des enjeux du diagnostic PEMD (questionnaire individuel).

 

Bloc 2 : Via une mise en situation professionnelle reconstituée, le candidat doit répondre à des questionnaires métiers permettant de valider sa capacité à caractériser les PEMD via une reconnaissance visuelle et des opérations de sondages, destructifs ou non destructifs, en vue d'évaluer leur potentiel de valorisation (questionnaire individuel).

Réalisation d'un métré détaillé sur plan à partir d'une étude de cas

 

2.     Evaluation sur les blocs 3 et 4 : 2 modalités d'évaluation (Ecrit + oral)

     A partir de l'étude concrète d'un bâtiment (Bloc 3), le candidat présente une production écrite individuelle qui comprend les éléments réglementaires suivants

- Les étapes du diagnostic PEMD

- Le choix des techniques de déconstruction adaptées

- Une estimation financière

- L'argumentation des solutions retenues.

     Production orale (Bloc 4) intégrant les éléments suivants :

- Présentation des conclusions du diagnostic PEMD

- Réalisation d'un plan d'accompagnement de la MOA

 

3.     Passage en commission devant l'organisme Certificateur FEDEREC

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Animation et la formalisation des réunions, la répartition des tâches dans un projet
  • Appréhension de la notion de déchets
  • Comprendre les attentes des clients
  • Conformité réglementaire
  • Connaissance de la chaîne de valeur
  • Connaissance des acteurs clés
  • Créer un graphique dynamique
  • Expertise déchets : Maîtriser la cartographie des procédés de recyclage actuels et futurs
  • Maîtriser la notion du déchet
  • Pouvoir identifier les déchets concernés relatifs au secteur du BTP
  • Ajouter une diapositive et insérer une image
  • Automatiser la mise en forme de texte
  • Comprendre et reformuler une question, un besoin
  • Copier, couper, coller les cellules d'un tableau
  • Enregistrer un tableau en tant que modèle
  • Etre à l'aise lors d'une conversation téléphonique ou en face à face
  • Expertise déchets : Identifier les impacts du contexte réglementaire européen
  • Expertise déchets : Mettre en œuvre les savoir-faire acquis durant la formation dans le contexte professionnel
  • Gérer le texte
  • Gérer les documents
  • Identifier les attentes des clients
  • Identifier les parties prenantes
  • Insérer, renommer, supprimer, déplacer, copier les feuilles d'un classeur
  • Mettre en forme un document
  • Mettre en place une stratégie d'économie circulaire
  • Mettre en œuvre les savoir-faire acquis durant la formation dans le contexte professionnel
  • Modifier, supprimer, insérer, déplacer, dupliquer, masquer des diapositives.
  • Nommer des cellules
  • Pouvoir aborder des sujets extra-professionnels
  • Résumer une situation
  • Saisir les données
  • Savoir exprimer clairement une idée
  • Savoir lire tout type de document professionnel
  • Sensibilisation à la qualité du tri des déchets
  • Uniformiser les données à l'aide de fonctions de calculs
  • Utiliser des fonctions prédéfinies (somme, moyenne etc)

Formateurs

CL

CAZENAVE Laurent

Profil du / des Formateur(s)

Les intervenants sont formés et qualifiés à l'ensemble du référentiel

Les profils proposés (Diagnostiqueur PEMD, architectes, AMO…) possèdent une expertise dans le domaine objet de la formation et la formation.

Informations sur l'admission

Pour les 3 parcours : 

  • Tests de positionnement.
  • Validation du dossier par Labo'CERT

Pour le parcours confirmé également :

  • L'Examen de l'un des 3 dossiers PEMD transmis par le candidat

Informations sur l'accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap ou nécessitant un accompagnement particulier sur étude de dossier. Pour toute information, merci de nous le signaler par mail à formationdiagpemd@labo-cert.com

M'inscrire à la formation

Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel


CAZENAVE Laurent
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